viernes, 3 de octubre de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 3 DE OCTUBRE

Buenos días queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 03 de octubre 

TEMA: El universo y su constitución

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce que el universo está compuesto por galaxias, estrellas, planetas y otros cuerpos celestes.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la siguiente historia y resuelve la siguiente guía.

El Viaje de Leo por el Sistema Solar 🚀✨

Había una vez un niño llamado Leo, al que le encantaba mirar las estrellas. Una noche soñó que subía a una nave espacial y viajaba por el sistema solar.
Su maestra de Ciencias le había contado que la palabra planeta significa “cuerpo celeste que gira alrededor de una estrella”, y ahora lo estaba viendo con sus propios ojos: todos los planetas giraban alrededor del Sol.

Leo observó que en el sistema solar hay ocho planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Algunos eran pequeños y rocosos, mientras que otros eran gigantes y llenos de gases.

Primero pasó por la zona interna, donde encontró a Mercurio, Venus, la Tierra y Marte. Estos se llamaban planetas rocosos o terrestres porque tenían superficie sólida y eran más pequeños.

Después llegó a la zona exterior, donde estaban Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Estos eran enormes, hechos de gases, y por eso se conocían como gigantes gaseosos. Además, muchos tenían anillos y varios satélites.

Mientras la nave avanzaba, Leo se dio cuenta de que todos los planetas se movían. Recordó que ellos realizan dos movimientos muy importantes:

  • Rotación, cuando giran sobre sí mismos.

  • Traslación, cuando viajan alrededor del Sol.

Cuando despertó, Leo estaba feliz porque en su sueño había recorrido todo el sistema solar y ahora podía responder cualquier pregunta de su guía. 🌍🌌🚀





viernes, 26 de septiembre de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 26 DE SEPTIEMBRE

Buenos días queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 26 de septiembre

TEMA: El universo y su constitución

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce que el universo está compuesto por galaxias, estrellas, planetas y otros cuerpos celestes.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención al siguiente video y en tu cuaderno responde.



En tu cuaderno escribe las preguntas y responde.

1. ¿Qué es el universo?

2. Nombra al menos 3 elementos que forman parte del universo.

3. ¿Qué lugar ocupa la Tierra en el universo?

  • En tu cuaderno dibuja cómo imaginas el universo.


miércoles, 24 de septiembre de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 24 DE SEPTIEMBRE

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 24 de septiembre

TEMA: El universo y su constitución

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce que el universo está compuesto por galaxias, estrellas, planetas y otros cuerpos celestes.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y en tu cuaderno realiza lo siguiente, recuerda que debes colorear.



viernes, 5 de septiembre de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 5 DE SEPTIEMBRE

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 05 de septiembre

TEMA: Tamizado 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce qué es el tamizado y lo diferencia de otros métodos de separación de mezclas. 

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención al siguiente video y en tu cuaderno consigna la siguiente información.









miércoles, 3 de septiembre de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 3 DE SEPTIEMBRE

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 03 de septiembre

TEMA: El ecosistema

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Reconocer qué es un ecosistema, sus componentes (seres vivos y elementos no vivos) y la importancia de mantener el equilibrio en la naturaleza.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención al siguiente video y en tu cuaderno realiza un dibujo que represente el ecosistema, seguidamente en tu cuaderno realiza un acróstico con la palabra ecosistema en el cual realicen oraciones o frases cortas pero que tengan sentido.

A continuación les dejo el video sobre el ecosistema y adicionalmente u video que explica como se realiza un acróstico. 




E
C
O
S
I
S
T
E
M
A

Video sobre el acróstico 







viernes, 29 de agosto de 2025

CLASE IENCIAS NATURALES 29 DE AGOSTO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 29 de agosto

TEMA: La imantación.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Identifica qué materiales son atraídos por los imanes y diferencia aquellos que no lo son.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora, consigna en tu cuaderno la siguiente información, presta atención al video y realiza el siguiente dibujo.

La imantación.

La imantación es cuando un objeto que normalmente no es un imán se convierte en uno por un momento, porque estuvo en contacto con un imán.

Por ejemplo

Si acercamos un clip de metal a un imán, el clip se pega. En ese momento, el clip también puede atraer a otros clips, como si fuera un imán chiquito. Eso pasa porque el imán le “pasa su fuerza” al clip. La imantación es cuando un imán le da su poder a otro objeto de metal para que también pueda atraer cosas, aunque solo sea por un rato.

https://www.youtube.com/watch?v=vf657n_akeg






miércoles, 27 de agosto de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 27 DE AGOSTO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 27 de agosto

TEMA: La destilación

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce la destilación como un método de separación de mezclas que utiliza el calor para transformar un líquido en vapor y volverlo a condensar en otro recipiente.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y consigna en tu cuaderno la siguiente información.



miércoles, 20 de agosto de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 20 DE AGOSTO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 20 de agosto

TEMA: La evaporación

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características principales de la evaporación

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora, al siguiente video y consigna en tu cuaderno la siguiente información.







viernes, 15 de agosto de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 15 DE AGOSTO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 15 de agosto

TEMA: El medio ambiente

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica Analiza las características principales ara preservar la naturaleza.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y realiza las siguientes actividades en linea.





miércoles, 13 de agosto de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 13 DE AGOSTO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 13 de agosto

TEMA: La destilación

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce la importancia de la separación entre una mezcla y otra.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y consigna en tu cuaderno la siguiente información.



viernes, 8 de agosto de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 8 DE AGOSTO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 08 de agosto

TEMA: Separación de mezclas

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce la importancia de separar mezclas para facilitar su uso y aprovechamiento.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención al video y a la explicación de tu profesora



De acuerdo al video se llevo a cabo una explicación sobre las sustancias puras y mezclas.



miércoles, 6 de agosto de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 6 DE AGOSTO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 06 de agosto

TEMA: Transferencia de calor

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica los diferentes tipos de calor y los clasifica.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y desarrolla la siguiente guía.



viernes, 1 de agosto de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 1 DE AGOSTO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 01 de agosto

TEMA: Transferencia de calor

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica los diferentes tipos de calor y los clasifica.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora, al video y desarrolla la siguiente guía.








miércoles, 30 de julio de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 30 DE JULIO

Buenas noches queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 30 de julio

TEMA: Transferencia de calor

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica los diferentes tipos de calor y los clasifica.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora, consigna la información en tu cuaderno y al video.






miércoles, 23 de julio de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 23 DE JULIO

Buenas noches queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 23 de julio

TEMA: La materia y sus propiedades

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características que tiene la materia y cuales son sus propiedades.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora, consigna la información en tu cuaderno y desarrolla la guía.






miércoles, 16 de julio de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 16 DE JULIO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 16 de julio

TEMA: La temperatura

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características que tiene la temperatura y   

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y consigna en el cuaderno la siguiente información.



EL CALOR

El calor es una energía, es la que se mueve de un objeto caliente o uno frio.

Ejemplo: Si pones una cuchara de metal en una taza con sopa caliente, la cuchara va calentando porque el calor de la sopa pasa a la cuchara.


viernes, 11 de julio de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 11 DE JULIO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 11 de julio

TEMA: La materia y sus interacciones

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características de las clases de la materia y cuales son sus interacciones.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención al siguiente video y consigna en tu cuaderno la siguiente información.




La materia y sus propiedades

La materia es todo lo que nos rodea y que ocupa un lugar en el espacio. Las cosas que puedes ver,
tocar, oler e incluso algunas que no puedes ver, como el aire, son materia.

Ejemplos de materia: una silla, una manzana, el agua, una pelota, el aire.

¿Cuáles son las propiedades de la materia?

Las propiedades de la materia son las características que nos ayudan a conocerla y diferenciarla. Algunas propiedades importantes son:

  1. Estado
    La materia puede estar en tres estados:

    • Sólido: tiene forma propia, como una piedra o un lápiz.

    • Líquido: no tiene forma propia, se adapta al recipiente, como el agua o la leche.

    • Gaseoso: no tiene forma ni volumen fijo, como el aire o el vapor.

  2. Color
    La materia puede tener diferentes colores (rojo, azul, amarillo, etc.).

  3. Tamaño
    Puede ser grande o pequeña.

  4. Forma
    Puede tener diferentes formas, como redonda, cuadrada o irregular.

  5. Textura
    Cómo se siente al tocarla, por ejemplo: suave, rugosa, áspera, lisa.

  6. Peso
    Es cuánto pesa un objeto. Algunos objetos son livianos y otros son pesados.

En tu cuaderno realiza el siguiente video y coloréalo.



miércoles, 9 de julio de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 9 DE JULIO

Buenas noches queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 09 de julio

DESARROLLO DE LA CLASE: Realizamos el separador del tercer periodo y escribimos en el cuaderno los temas correspondientes.






viernes, 6 de junio de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 6 DE JUNIO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 06 de junio

TEMA: El sistema respiratorio

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las partes del sistema respiratorio.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y realiza la siguiente guía.






viernes, 30 de mayo de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 30 DE MAYO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 30 de mayo

TEMA: Los recursos naturales

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características de los recursos naturales y el cuidado de la flora y la fauna.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y realiza la siguiente guía.




miércoles, 21 de mayo de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 21 DE MAYO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 21 de mayo

TEMA: Los recursos naturales

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características de los recursos naturales y el cuidado de la flora y la fauna.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención al siguiente video y consigna en tu cuaderno la siguiente información.

·         La madera

Provine de los árboles y la usamos para hacer muebles, casas, papel, lápices y muchas otras cosas. 


·         El aire

Lo necesitamos para respirar y para que las plantas puedan crecer. 


·         El sol

Nos da luz y calor, y también es necesario para que las plantas puedan hacer fotosíntesis. 


·         Los animales y plantas

Son importantes para la vida en la Tierra, y también nos proporcionan alimentos y otros recursos. 


·         El suelo

Es donde crecen las plantas y nos proporciona los nutrientes que necesitamos. 


Recursos Renovables

Son recursos naturales que se pueden utilizar una y otra vez porque la naturaleza los vuelve a crear. 

Recursos no renovables

Son recursos naturales que no se pueden reemplazar fácilmente, ya que tardan mucho tiempo en formarse o no se pueden volver a crear. 



miércoles, 14 de mayo de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 14 DE MAYO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 14 de mayo

TEMA: Los recursos naturales

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características de los recursos naturales y el cuidado de la flora y la fauna.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención al siguiente video y consigna en tu cuaderno la siguiente información.




Los recursos naturales

Los recursos naturales son todas las cosas que se encuentran en la naturaleza y que los seres vivos podemos usar para vivir, como el agua, la madera, el aire y el sol. Son muy importantes porque nos proporcionan todo lo que necesitamos, desde el agua para beber hasta los materiales para construir nuestras casas. 

·   El agua

Es esencial para todos los seres vivos. La encontramos en océanos, ríos, lagos, en la nieve y en el hielo, y la necesitamos para beber, cocinar y bañarnos. 

·         

  

viernes, 9 de mayo de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 9 DE MAYO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 09 de mayo

TEMA: El sistema respiratorio

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características del sistema respiratorio del ser humano.

DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna en tu cuaderno la siguiente información y realiza la guía.

Sistema respiratorio

El sistema respiratorio es el conjunto de órganos que permiten a los seres vivos obtener oxígeno y eliminar dióxido de carbono. En los niños, está formado por la nariz, boca, faringe, laringe, tráquea, bronquios y pulmones. 

Nariz y boca

Permiten la entrada de aire

Pelillos de la nariz

Calientan, humedecen y limpian el aire

Faringe y laringe

Conducen el aire hasta la tráquea

Tráquea

Se divide en dos bronquios que llevan el aire a los pulmones

Bronquios

Se ramifican en bronquiolos, que terminan en los alveolos pulmonares

Pulmones

Absorben el oxígeno y expulsan el dióxido de carbono

Diafragma

Un músculo que se contrae para permitir la inhalación y se relaja para permitir la exhalación


miércoles, 30 de abril de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 30 DE ABRIL

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 30 de abril

TEMA: El sistema circulatorio

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características del sistema circulatorio del ser humano.

DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna en tu cuaderno la siguiente información y realiza la actividad en linea.

El sistema circulatorio 

Es el encargado de transportar oxígeno, nutrientes y hormonas a todo el cuerpo, y de eliminar los desechos. Está formado por el corazón y los vasos sanguíneos, que son las arterias, las venas y los capilares. 

Corazón

Bomba la sangre a todo el cuerpo

Arterias

Transportan la sangre rica en oxígeno y nutrientes desde el corazón al resto del cuerpo

Venas

Transportan la sangre pobre en oxígeno desde el cuerpo hasta el corazón

Capilares

Conectan las arterias con las venas y con las células


Actividades en linea 



De acuerdo al siguiente cuento, escribe en tu cuaderno lo más importante o lo que más te gusto y realiza un dibujo.





viernes, 25 de abril de 2025

CLASE CIENCIAS NATURALES 25 DE ABRIL

 Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Ciencias Naturales, trabajamos lo siguiente.


FECHA: 25 de marzo

TEMA: El sistema circulatorio

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características del sistema circulatorio del ser humano.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención al siguiente video y desarrolla la siguiente guia.