tema grado 3 : la temperatura
Evidencia de aprendizaje : identifica las caracteristicas relacionadas con las propiedades físicas de la materia, la luz, el sonido y el movimiento
Desarrollo de la clase: Buenas tardes, mis niños. Espero que estén muy, muy bien, compartiendo en familia y trabajando juiciosos desde casa.
Recuerden realizar cada actividad con mucho amor, dedicación y responsabilidad.
El día de hoy vamos a continuar trabajando con el tema de la temperatura.
Vamos a recordar lo aprendido en la clase anterior y a seguir descubriendo cómo podemos medir la temperatura y reconocer los cambios de frío y calor en nuestro entorno.
En el cuaderno van a realizar las actividades que les voy a indicar a continuación.
¿Qué ropa usarías ?
realiza un dibujo para las siguientes situaciones
💗 Un día de paseo en el nevado
💗 Un día de lluvia
💗 paseo a tierra caliente
2. responde las siguientes preguntas en tu cuaderno
1. si dejo un helado al sol ¿Qué pasa?
2. si pongo agua en el congelador ¿Qué pasa?
3. si pongo una sopa caliente sobre la mesa y espero un rato ¿Qué pasa?
tema grado 4 : la energía
evidencia de aprendizaje : describe algunos fenómenos físicos que resultan de la interacción de la luz y la materia
Desarrollo de la clase :Buenas tardes, mis niños. Espero que estén muy, muy bien, compartiendo en familia y trabajando juiciosos desde casa.
Recuerden realizar cada actividad con mucho amor, dedicación y responsabilidad.
hoy vamos a seguir con el tema de la energía
deben escribir en el cuaderno la pregunta y contestar si es verdadero o falso
Lee con atención cada afirmación y escribe V si es verdadera o F si es falsa.
Tema grado 5 : fuerza y clases
Evidencia de aprendizaje : identifica los diferentes tipos de fuerza
Buenas tardes, mis niños. Espero que estén muy, muy bien, compartiendo en familia y trabajando juiciosos desde casa.
hoy vamos a seguir con el tema de la fuerza y sus clases
vamos a observar la guía y en el cuaderno vamos a dibujar cada ilustración y escribir que tipo de movimiento esta realizando